杭州校园火出圈的“瓜坚强”迎来大结局 孩子们的快乐到达顶峰
杭州网 发布时间：2026-11-06 09:06:34 Fri
“哇！好大一只冬瓜，‘瓜坚强’终于被杀了。”
前天上午，杭州市永天实验小学楼顶农场，聚集了许多同学，大家齐心协力，准备将卡在栏杆里的冬瓜取下来。
10月13日，爱写作的狮子全网首发报道《目瞪口呆！杭州校园里一只大冬瓜死死卡住了，孩子们想完整摘下它，谁有好办法？》。稿件推出后，引发全国网友关注和热议，大家纷纷为同学们支招。
杨森毅校长说，那天下午，学校就布置小组讨论作业，让同学们思考有什么办法既保护栏杆，又能将冬瓜完整取下继续生长。作业布置下去后，收到许多奇思妙想。
“这段时间观察冬瓜状态，它的藤开始发黄变老了，其间试了很多办法都没能成功取下，我们决定宜早不宜迟，将它切掉。”
冬瓜压痕最深处有2厘米
上午10点，天空飘起了小雨点，数名同学和李师傅穿戴好雨衣，组成“切瓜小队”，跃跃欲试。一位男生开玩笑说：“抄家伙，准备动手！”
正式切瓜前，大家对下刀的位置和方向展开讨论。有同学认为冬瓜长应该竖着切，但马上被身边的同学否定，竖着切要切好几刀，还是和栏杆平行横着切最方便。
接着，大家又对先切里面还是外面有不同意见，最终定下来先切外面的部分。“如果先切里面部分，外面这部分掉楼下去可就麻烦了。并且露出外面的部分不多，会好切一点。”
确定下来后，李师傅“磨刀霍霍向冬瓜”。“瓜坚强”经过半个多月的生长，果肉和栏杆之间更紧了一些，第一刀下去显得有些费劲。
接着李师傅像锯木头般，在同一位置又砍下去几刀，待快到底部时，用手一掰，“咔嚓”一声成功取下。
几名同学兴奋地围观上来，有一名女生忍不住凑上去闻了闻味道，大声说：“好新鲜的冬瓜味道呀！”
另外一部分的瓜取下就顺利了许多，双手抱着冬瓜两侧，稍许用力就能完整取下。
仔细瞧一瞧，冬瓜身上的压痕已经很深了，毛估估最深有2厘米。
一位男生说：“虽然冬瓜经常吃，但冬瓜瓤倒是第一次见，看上去毛茸茸的，终于见到‘网红瓜’的全貌了。”
大家集思广益给冬瓜称重
冬瓜取下后，不少学生轮流上手掂了掂重量，大家的答案各不相同，有的猜测十五六斤，也有的猜测快三十斤了。
徐欢副校长说：“答案不是靠猜的，我们一起来给它称个体重吧。”
前一天，学校给三年级的同学布置了一项作业，让大家带一些常见的生活物品，当做称重砝码。例如一袋400克的盐、一瓶550毫升的矿泉水、一盒250毫升的纯牛奶等。
小学阶段，同学们在语文课上学过曹冲称象的故事，大家打算借鉴曹冲的方法，来一次“永天称瓜”。
学校提前在一个塑料箱注入自来水，准备了两个脸盆。
大家先称小的这块冬瓜，但刚放进脸盆，就发现因为冬瓜重量的不均匀，水里的脸盆会倾斜，无法准确标注水位线。
在多次调整方向无果后，一位男生想到了办法——可以在重量轻的一边先放入“砝码”，让脸盆处于相对平面的状态，画出水位线测量重量后，再减去之前加入的“砝码”重量。
经过一番尝试，大家测出的重量约6.4斤。
接下来就要称大块的冬瓜重量了，但又出现意外。这块冬瓜因为太重，连同脸盆一起沉入水中。多次调整后，徐欢副校长将这部分又切了一刀，分成两块称重。
最后大家测出的重量约为15.12斤，合计这只冬瓜约为21.52斤。
徐欢副校长说，称重的过程中，同学们遇上了很多问题，没有想象中那么简单，并不像书里写的只要把东西放上去就可以了，是个不断试错调整的过程。
“但这恰恰是学校组织活动的初衷，让孩子们用自己学到的知识去解决生活中遇到的问题。这也是孩子们落实新课标的核心素养，是个很有意义的跨学科融合课程。”
来源：都市快报 作者：记者 叶浩宇 编辑：郑海云