互动问答
分享会后面部分，现场观众和直播间网友与几位优秀学子热烈互动，这里截取部分问答。
1.孩子现在在读小学，怎么使孩子从被动学习变为主动学习？
何卓翰：上初中时，我还是被人推着学习，那时有一些同学规划能力已经特别强，什么时候刷题、什么时候背古文……很有计划。我高一时，主要是旁边同学给的一些压力让我被动学习，高二之后，自然而然地就感觉应该为了自己认真拼一把，开始主动学习，所以不用强求。
程曦：人很多时候都是内驱力和外驱力共同驱动的。哪怕到了现在，我有时候也需要父母或者老师来推动我往前走。
人都是两只脚站在大地上的，没有人只靠内驱力或外驱力行动，很多时候顺其自然就好。小时候让孩子多看看书、多去运动一下，都挺不错的。内驱力总会在该来的时候降临。
2.住校好还是走读好？
程曦：我三年一直是住校的。杭高集团的学校里，寝室和食堂条件都很好，另外，学校设计了冬令时和夏令时，在寒冷的冬天会体谅学生，让我们多睡一会儿。我觉得可以先尝试住校，像初升高的话，会有军训，可以在军训时先住校试一下，大家磨合磨合，如果实在不适应的话，再办走读也来得及。
尚欣怿：我觉得各有利弊。从学习方面来讨论，要看你个人怎么安排，能不能规划好你的时间。比如说，你期中考试考砸了，痛下决心要多学会儿，走读的话，晚上9点半到家，可以继续学，一直学到11点。住校的话，就没有这个条件。但如果你回家了，去看电视，一不小心就看了15分钟，看完15分钟后又再看40分钟，那我觉得就没必要走读。
住校要看寝室氛围，如果你寝室氛围好，完全没有什么问题。如果有些寝室晚上搞些奇奇妙妙的事情，就不是很利于学习。
3.大量需要背诵的内容，怎样才能快速记忆？
刘乐怡：有时候我会找一些比较闲的时间，用抄写的方法帮助记忆，这是最快最有用的方法。因为眼睛看不一定能记到脑子里，眼睛看加上落笔写，更能记到脑子里。另外，建议搭框架与多翻书，像地理、政治和历史，自己要搭好框架，做好思维导图。平时，利用空闲时间翻书，我身边的文科生都是每天抱着书啃的。
4.何同学英语半年时间从90多分提高到130分，有什么好方法？
何卓翰：如果时间比较充裕的话，建议从高一开始就背单词，这种会比较稳步地提升。我个人因为理科成绩比较稳定，所以把我的物理化学时间都给了英语，而且首考也不考语文数学，所以英语一天学的时间比其他课加起来都久。
我的方法首先是背单词。每次做作业以及考试遇到不认识的词，我会圈出来，记到一个本子上，有空时把这个本子拿出来背一背。这个短期内对词汇量提升还是很有帮助的。词汇量提上去以后，建议再去背一些好词好句。
5.手机该如何管理使用？
尚欣怿：我建议你最好就不要看见手机，把手机放在你看不见的地方，看见它你就会想玩。另外，如果在家控制不了自己，你可以眼一闭心一横，直接往学校里跑，然后跑到图书馆开始自修。
6.孩子看书总记不住内容，该如何做笔记？
刘乐怡：看书不必强制做笔记。我做笔记是从初一开始尝试的，第一本做的是《骆驼祥子》，那本做得比较简单，就把章节概括了一下。
初中做笔记可以练习包括章节概括、人物形象分析、主旨分析等。不过，不同的书可以有不同的做笔记法，有的可以用思维导图来做，比如像《水浒传》这种人物多、故事情节比较杂，做思维导图会比简单的章节概括更有效。
